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做学生的榜样

初为父母 1581阅读
米呀
米呀Lv.20楼主+关注
2020-08-17 13:54 来自河南
谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育好别人。——第斯多惠

这句话让我想到:言传身教,身教重于言教。曾经被一学生这么问过:“老师,你的梦想是什么?你就甘心这么平凡的当一名老师,每天重复同样的生活吗?”当时,我回答的是什么已经不记得了,但我记得学生的表情,失望还有满脸的不认同。

现在,他在学业上也算小有成就,工作也非常不错,学生已经高飞,老师还停留在原地,是什么让我失去了“做梦”的动力呢?当老师自己每天原地踏步时,对学生的梦想教育就像是一个笑话,苍白无力,空洞且不真实。难怪那几年我苦口婆心却收效甚微,学生一定觉得我虚伪至极:空话谁不会说?自己都做不到,还教别人为梦想努力,太假了。

自从尝试着做一些改变之后,生活中有了不一样的东西,工作上也发生了很大的变化。比如读书,当我把课余时间用在读书上以后,我发现我的学生也爱读书了,还有学生拿着书跟我交流读书心得,甚至给我推荐他们爱读的书,还把自己读过的书拿来给我读。他们觉得跟老师有相同爱好是一件特别值得开心的事。比如课堂教学,当我开始把学到的东西应用于课堂,学生更多的是配合而不是抗拒,因为学生看到了老师在为了他们而尝试改变。他们更愿意跟我交流他们对课堂的看法,我发现学生在我面前敢说话了,甚至愿意结队去办公室找我聊天。学期结束的时候几个学生待在我办公室里不舍得离开,这令办公室的同事们羡慕不已,这样的情况甚至在我刚毕业的时候都没有出现过。

作为一名教育者,说什么固然重要,但做什么更重要。有时候不说就是说,你的行动诠释了你的教育理念。所以,做一个有梦想、有追求、努力自我成长和自我实现,学生自然会跟着一起成长。

来源:项城课题
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